Inclusão digital de idosos: abordagem ergonômica e inteligências múltiplas para elaboração de material didático

Este artigo apresenta um estudo da participação direta de usuários idosos no processo de elaboração de material didático utilizando o design centrado no usuário com o intuito de deixá-lo mais atrativo, acessível e didático para as pessoas idosas. Procurou-se alicerçar todas as atividades deste mater...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Márcia Barros de Sales, André Barros de Sales, Marília Abrahão Amaral
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2013-09-01
Series:Extensio: Revista Eletrônica de Extensão
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/28636