Definición sociológica del concepto de acceso educativo y los factores sociales de su desarrollo
Por lo general, los trabajos que hablan sobre el acceso educativo en general y en África en particular, tienen la dificultad de que no parten de una visión científicamente basada en la realidad objetiva, y toman como punto de partida de sus análisis una noción intuitiva que la dan como comprensible...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Oriente
2016-03-01
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Series: | Santiago |
Online Access: | https://santiago.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/948 |