İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Yazma Becerilerinin Betimlenmesi

Bu araştırmada ilköğretim birinci sınıf öğrencilerinin dik temel yazı okunaklılığını ve hızını incelemek amacıyla betimsel tarama yöntemi kullanılmıştır. Çalışma 2019-2020 eğitim öğretim yılının birinci döneminde Burdur’da bir devlet okulunda eğitim gören 13’ü kız, 12’si erkek olmak üzere 25 birinci...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Özlem OKATAN, Derya ARSLAN ÖZER
Format: Article
Language:English
Published: Mehmet KURUDAYIOĞLU 2020-07-01
Series:Ana Dili Eğitimi Dergisi
Subjects:
Online Access:http://www.anadiliegitimi.com/tr/pub/issue/56147/681425