Educar la convivencia como prevención de violencia interpersonal: perspectivas de los profesores

Se presentan en este trabajo dos programas de intervención psicoeducativa dirigidos a educar una convivencia pacífica y enriquecida con el aprendizaje de negociación, cooperación, respeto y ayuda, con el doble objetivo de prevenir problemas de violencia escolar, y de potenciar y reforzar la educa...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: María Victoria Trianes Torres, Ana Sánchez Sánchez, Ángela Muñoz Sánchez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Murcia 2001-01-01
Series: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27404106