Análisis de praxeologías didácticas en la gestión de procesos de modelización matemática en la escuela infantil
Este trabajo tiene como objetivo describir y analizar, con base en la metodología de estudio de casos, las praxeologías matemático–didácticas que surgen al realizar tareas de modelización matemática de un sistema dinámico de variación, donde participan una maestra y un grupo de alumnos de educación...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Comité Latinoamericano de Matemática Educativa
2011-03-01
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Series: | Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | http://relime.org/index.php/repositorio/volumen-14/numero-14-1/1401p/174-pdf-analisis-de-praxeologias-didacticas-en-la-gestion-de-procesos-de-modelizacion-matematica-en-la-escuela-infantil/file |