ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Рассматривается вопрос осуществления преемственности дошкольного и начального образования. Преемственность понимается как взаимодействие между разными ступенями образования, обеспечивающее развитие детей, обогащение знаний и опыта, основанное на учете специфики возраста, применении соответствующих,...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Tomsk State Pedagogical University
2020-01-01
|
| Series: | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie |
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2020&issue=3&article_id=7733
|