Centralidade do professor nas políticas educacionais

Sob influências neoliberais, as políticas educacionais têm alterado a gestão escolar e, consequentemente, modificado a formação e a atuação de docentes. Este estudo discute a centralidade do professor nas políticas educacionais difundidas pelos Organismos Multilaterais (OM). Para isso, foram analisa...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jeane dos Santos Silva Viana, Fabiano Antonio dos Santos
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Maringá 2018-09-01
Series:Imagens da Educação
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/41810