Conducta prosocial y autoatribuciones académicas en Educación Secundaria Obligatoria

Este estudio presenta los resultados sobre la relación que existe entre las autoatribuciones académicas en lenguaje y matemáticas en una muestra de 2.022 estudiantes de Educación Secundaria de 12 a 16 años. Los adolescentes fueron seleccionados aleatoriamente de 20 escuelas urbanas y rurales en las...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jesús Redondo, Cándido J. Ingles, Jose M. García-Fernández
Format: Article
Language:English
Published: Servicio de Publicaciones 2014-05-01
Series:Anales de Psicología
Subjects:
Online Access:http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282014000200011&lng=en&tlng=en