Conducta prosocial y autoatribuciones académicas en Educación Secundaria Obligatoria
Este estudio presenta los resultados sobre la relación que existe entre las autoatribuciones académicas en lenguaje y matemáticas en una muestra de 2.022 estudiantes de Educación Secundaria de 12 a 16 años. Los adolescentes fueron seleccionados aleatoriamente de 20 escuelas urbanas y rurales en las...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Servicio de Publicaciones
2014-05-01
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Series: | Anales de Psicología |
Subjects: | |
Online Access: | http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282014000200011&lng=en&tlng=en |