IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

<p>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman matematis siswa kelas IV SDN Munjul II khususnya pada mata pelajaran matematika materi pecahan biasa. Berdasarkan hasil observasi hanya 3 orang siswa dari 26 orang siswa yang memperoleh nilai ulangan di atas / sama dengan KKM 70. Pers...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Yeni dwi Kurino
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Majalengka 2020-07-01
Series:Jurnal Theorems (The Original Research of Mathematics)
Online Access:http://jurnal.unma.ac.id/index.php/th/article/view/2260