IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
<p>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman matematis siswa kelas IV SDN Munjul II khususnya pada mata pelajaran matematika materi pecahan biasa. Berdasarkan hasil observasi hanya 3 orang siswa dari 26 orang siswa yang memperoleh nilai ulangan di atas / sama dengan KKM 70. Pers...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Majalengka
2020-07-01
|
Series: | Jurnal Theorems (The Original Research of Mathematics) |
Online Access: | http://jurnal.unma.ac.id/index.php/th/article/view/2260 |