Metodologías y Tecnologías para enseñar STEM en Educación Primaria: análisis de necesidades

Los resultados de los informes de evaluación internacionales más reconocidos revelan que las puntuaciones obtenidas por los estudiantes españoles en las áreas de STEM en Educación Primaria se encuentran por debajo de la media de la UE y la OCDE. Es importante, por tanto, conocer las perspectivas y...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Javier Arabit García, Mª Paz Prendes Espinosa
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Sevilla 2020-01-01
Series:Pixel-Bit
Subjects:
Online Access:https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/70842