Investigação Temática na Formação de Professores: Indicativos da Pesquisa em Educação em Ciências
O presente estudo identifica pesquisas que utilizam os pressupostos freireanos na proposição de processos formativos de professores de Ciências e investiga como as etapas da Investigação Temática estão sendo inseridas no contexto da formação inicial e continuada de professores. Para atender aos obje...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
2018-04-01
|
Series: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4529 |