Estudio evaluativo del diseño e implementación curricular de la formación pedagógica en carreras de educación

El presente artículo describe los resultados del estudio que tuvo como objetivo evaluar el diseño, implementación y desarrollo de la estructura curricular de la formación pedagógica de las carreras de educación de una universidad pública, en el marco de la implementación de la formación por competen...

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Bibliographic Details
Main Authors: Fancy Castro Rubilar, Hugo Lira Ramos, María Teresa Castañeda
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2017-05-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/28675/28656