ENSINO DA MATEMÁTICA: REFLEXÃO NAS TRAJETÓRIAS E TEMPOS DE ALUNOS
No presente artigo apresentamos resultados de pesquisa, focada no ensino de Matemática na Educação Básica e no Ensino Superior. Trata-se de estudo com ênfase nas dificuldades de ensino e aprendizagem que esta disciplina proporciona aos discentes no processo de formação escolar. Como aporte teórico,...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
2010-12-01
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| Series: | Interfaces da Educação |
| Online Access: | http://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/622 |