Movilización del conocimiento en educación inclusiva: conceptualización, roles y estrategias
Este estudio se centra en la Movilización Del Conocimiento (MDC) y su vinculación en el contexto de la investigación inclusiva. Metodológicamente, el trabajo se desarrolla desde un enfoque cualitativo-descriptivo para identificar la conceptualización del término, los condicionantes, roles, estrateg...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Málaga
2021-07-01
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Series: | Márgenes |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/10892 |