Meningkatkan Self-Efficacy pada Pembelajaran Matematika Melalui Model Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (Tai) pada Siswa Kelas VII.a SMP Negeri 27 Makassar
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang terdiri atasdua siklus, dengan subyek penelitian siswa kelas VIIA SMP Negeri 27 Makassar. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi, angket, dan tes hasil belajar. Teknik pengumpul...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
2013-12-01
|
| Series: | MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Mapan/article/view/1129 |