Universidade Aberta do Brasil: desafios e possibilidades nas práticas docentes do ensino superior
Este artigo objetiva identificar os impactos do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) nas práticas docentes de duas instituições federais de ensino superior no estado do Rio Grande do Sul. A metodologia desenvolvida teve enfoque qualitativo e corpus constituído por regulamentações e diretrize...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2015-06-01
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| Series: | Imagens da Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/24929 |