La interacción humano computador en el currículo de las instituciones de educación superior de Colombia

El artículo aborda el estado actual de la inclusión de asignaturas referentes a la Interacción Humano Computador, IHC, en los currículos de las Instituciones de Educación superior, IES, de Colombia. La metodología de investigación tuvo un alcance exploratorio y descriptivo, además de tener un corte...

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Bibliographic Details
Main Authors: Carlos Andrés Riascos-Pareja, Álvaro Andrés Loaiza-Duque, Royer David Estrada-Esponda
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2018-08-01
Series:Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación
Subjects:
Online Access:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/7722