Analisis Multipel Representasi Kimia Siswa pada Konsep Laju Reaksi

Pengetahuan tentang teknik pembelajaran yang tepat pada penyampaian konsep kimia tertentu dapat diketahui melalui proses analisis kemampuan multipel representasi kimia siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan interkoneksi ketiga level representasi kimia yang dimiliki siswa dalam me...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nanda Cahaya Safitri, Euis Nursaadah, Imas Eva Wijayanti
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Sultan Ageng Tirtayasa 2019-01-01
Series:EduChemia
Subjects:
Online Access:https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/EduChemia/article/view/5023