Implicaciones para el desarrollo de las personas a través de la formación del profesorado en entornos donde existen procesos universales de desarrollo, mediada por interacciones virtuales (implications for the development of people through teacher training in settings in which there are universal developmental processes, mediated by virtual interaction)

Implicaciones para el desarrollo de las personas a través de la formación del profesorado en entornos donde existen procesos universales de desarrollo, mediada por interacciones virtuales (implications for the development of people through teacher training in settings in which there are universal developmental processes, mediated by virtual interaction)

RESUMEN: El presente texto, recoge las discusiones y reflexiones derivadas de varias investigaciones en las que se describe, analiza y evidencia la participación de los actores que conforman la actual sociedad de la información como constantes de la educación superior en México, los paliativos que...

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Bibliographic Details
Main Authors: Claudio Rafael Vásquez Martínez, Fátima Carrillo, lya Oros, Miguel Álvarez, María Morfin
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de San Buenaventura 2015-01-01
Series:El Ágora USB
Subjects:
Subjetividad
escuela
control
nuevas tecnologías
Subjectivity
School
Control
and New Technologies
Online Access:http://190.242.114.10/usb/index.php/Agora/article/view/6

Internet

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