Sem discurso não há poder: reflexões sobre La Scuola dei Dittatori de Ignazio Silone
O presente artigo trata das estratégias discursivas usadas pelo autor no diálogo entre os personagens e no diálogo ulterior do protagonista com os ouvintes-leitores do texto.
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Italian |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2004-12-01
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| Series: | Revista de Italianística |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.usp.br/italianistica/article/view/88093 |