La concepción de Educación Inclusiva alojada al interior del capitalismo: discutir sobre su contextualismo, las estrategias organizativas de la transformación educativa y la fabricación de su conciencia crítica
El pensamiento intelectual que sustenta el entramado actual de relaciones ideológicas, políticas, pedagógicas y éticas, así como, el sentido diaspórico en la fabricación de sus cuerpos de saberes y el conjunto de mecanismos poliangulares de teorización de la Educación Inclusiva, ratifican la presenc...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva
2019-03-01
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| Series: | Polyphonía |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revista.celei.cl/index.php/PREI/article/view/79/pdf |