Zdolność rozpoznawania potrzeb innych ludzi przez dzieci przedszkolne

Celem artykułu jest próba odpowiedzi na pytanie, czy dzieci w wieku przedszkolnym potrafią rozpoznawać potrzeby innych osób, co jest koniecznym warunkiem do podejmowania zachowań prospołecznych. Literatura psychologiczna i pedagogiczna odpowiada twierdząco na te pytania, uważając, że jest to ważne z...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Justyna Meissner-Łozińska
Format: Article
Language:deu
Published: Jesuit University Ignatianum in Krakow 2016-12-01
Series:Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/640