La ‘Bildung’: una categoria pedagogica significativa anche in Italia
Il saggio discute la pedagogia della Bildung in Italia mediante ildialogo e il confronto con la cultura tedesca e la sua identità formativa. Al centro dell’analisi l’herbartismo di Credaro, il neoidealismo spaventiano di Gentile, il neokantismo di Banfi, lo storicismo di Croce, il marxismo di Gramsc...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Luigi Pellegrini Editore
2011-12-01
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| Series: | Topologik : Rivista Internazionale di Scienze Filosofiche, Pedagogiche e Sociali |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.topologik.net/Franco_Cambi_saggio_I_Topologik_numero_10.pdf |