Factores motivacionales intrínsecos en el uso de ePortfolios por el estudiantado en programas de Máster en Formación del Profesorado

En esta investigación nos hemos propuesto analizar los factores intrínsecos que podrían motivar al estudiantado a crear y utilizar un ePortfolio. Las personas participantes de nuestro estudio son estudiantes que cursaron el Máster en Formación del Profesorado en tres universidades diferentes. Para l...

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Bibliographic Details
Main Authors: Monika Ciesielkiewicz, David Méndez-Coca, Miriam Méndez-Coca
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2021-03-01
Series:Revista Electronic@ Educare
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/12093