Le plurilinguisme et l’enseignement des matières de spécialité à l’université : le cas du technolecte mathématique
Au niveau éducatif, le plurilinguisme caractéristique du Maroc constitue une richesse linguistique susceptible d’accroitre les compétences langagières des étudiants marocains. Mais en réalité, il représente une source de difficultés engendrées par le dysfonctionnement des politiques linguistiques po...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Leila MESSAOUDI
2017-11-01
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| Series: | Revue des Langues, Cultures et Sociétés |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revues.imist.ma/index.php/LCS/article/view/10500 |