Cómo perciben las competencias informacionales los estudiantes universitarios españoles: un estudio de caso
El estudio se centra en un diagnóstico de las competencias informacionales basado en la percepción por parte de los estudiantes de la Universidad de Granada de las cinco ramas del conocimiento (Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas, e Ingeniería y Arquite...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2017-09-01
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Series: | Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información |
Subjects: | |
Online Access: | http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/57854/51810 |