El pensamiento de los futuros maestros de inglés en Educación Primaria: creencias sobre su autoeficacia docente

Aquest article presenta una investigació original sobre l'autoeficàcia docent i la formació lingüística percebuda pels estudiants del Grau en Educació Primària (menció d'anglès) d'una universitat pública espanyola. La investigació utilitza una mostra de 4 alumnes als quals es va reali...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ana Fernández-Viciana, Alberto Fernández-Costales
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2017-04-01
Series:Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature
Subjects:
Online Access:https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/684