Desafíos de la docencia universitaria desde la pedagogía de la autonomía
La educación secundaria costarricense se encuentra rezagada en cuanto a su calidad, pues sigue imperando el modelo educativo tradicional. A raíz de esto, el perfil de estudiante que entra a la universidad se caracteriza por no estar acostumbrado a tener criterio personal o asumir la responsabilidad...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2019-11-01
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| Series: | Ensayos Pedagógicos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/13061/18148 |