Efectividad del feedback aumentado en el desempeño de destrezas motrices: un meta-análisis
El propósito del presente estudio fue examinar la efectividad del feedback aumentado (FA) en el desempeño y aprendizaje de destrezas motrices. La búsqueda de los estudios se realizó en bases de datos digitales, revisando referencias y consultando a personal experto del área. La selección de los estu...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2020-10-01
|
| Series: | MHSalud |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/mhsalud/article/view/13176 |