A escola e o sonhar: espaço de motivação e aprendizagem

A escola e o sonhar: espaço de motivação e aprendizagem

Esse trabalho tem como objetivo mostrar o processo de reorganização curricular no Ceará através da experiência inovadora do Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais (NTPPS), que está sendo implementado no ensino médio de escolas públicas do Estado, através da Secretaria de Educação do Estado...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Aparecida Alves Coelho, Manoel castro Oliveira, Flavio Costa Pinheiro, Maria Marques Lima, Flavia Coelho Albuquerque, Lourdes Benevides Magalhaes, Claudia Machado Machado, Gesilane Domingos Sousa, Claudia Sales Mendes, Fabiana Lima Abreu, Jorge Fernandes Barbara
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de A Coruña 2017-12-01
Series:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Subjects:
competências socioemocionais
reorganização curricular
protagonismo
Online Access:https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2853

Internet

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