Les interruptions de l’enseignant de Français Langue Etrangère lors de l’interaction didactique en contexte universitaire
Cet article présente une étude de l’interaction didactique en classe de FLE, plus précisément de la politesse de l’enseignant envers les étudiants de la Licence en Enseignement du Français. Nous avons recueilli des enregistrements de classe et l’analyse de ce corpus a mis en évidence les objectifs p...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)
2016-12-01
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| Series: | Synergies Mexique |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://gerflint.fr/Base/Mexique6/voisin_olivos.pdf |