Arte en la educación infantil: saberes y prácticas de la dimensión estética

Este artículo discute un estudio que investigó la relación entre las experiencias estéticas y la práctica docente con lenguajes artísticos, narrados en memoriales producidos por los profesores de la educación infantil. El acercamiento de lo tema de la experiencia estética pidió la creación de interf...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gilvânia Maurício Dias de Pontes
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2014-08-01
Series:Revista Gearte
Subjects:
Online Access:https://seer.ufrgs.br/gearte/article/view/41223