ESTADO E EDUCAÇÃO POPULAR NA REVOLUÇÃO PORTUGUESA

Este artigo dá continuidade a uma análise das dinâmicas de educação popular na Revolução Portuguesa de 25 de Abril de 1974, com base na contraposição analítica dos conceitos de autonomia e heteronomia das classes trabalhadoras. No caso presente o foco analítico incide sobre as iniciativas heterónoma...

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Bibliographic Details
Main Author: Rui Canário
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal Fluminense 2018-06-01
Series:Trabalho Necessário
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/9583