Pensamiento crítico y adquisición de la competencia estratégica en estudiantes de traducción

Este estudio tiene como objetivo demostrar la influencia de un programa de intervención para el desarrollo del pensamiento crítico en la adquisición de la competencia estratégica de los estudiantes de traducción de una universidad de Lima. Para ello, se realizó una investigación con diseño cuasiexp...

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Bibliographic Details
Main Author: Sofía Lévano Castro
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2020-04-01
Series:Educación
Subjects:
Online Access:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/22030