Os protocolos de leitura como suporte teórico-metodológico para análise na história da educação
O objetivo deste trabalho é dar visibilidade a utilização aos protocolos de leitura, como quadro metodológico para análise das representações inscritas nos textos, para subsidiar as investigações no campo da História da Educação. Os suportes escolhidos para análise foram: o periódico feminino Jorna...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul
2018-01-01
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| Series: | Reflexão & Ação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/9496 |