Comunicare emozionando. L’edutainment per la comunicazione intorno al patrimonio culturale
Se si ritiene che l’edutainment possa rappresentare la nuova frontiera della formazione, allora per poter definire nuove modalità divulgative occorre conciliare le esigenze e le tecniche di apprendimento con un sistema comunicativo centrato sul divertimento, sull’emozione e sull’intrattenimento. La...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of L'Aquila
2011-12-01
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| Series: | Disegnare con |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://disegnarecon.unibo.it/article/view/2568 |