Estudio de la elección del español como lengua extranjera en la Escuela Superior de Portalegre (Portugal)
<p>El presente estudio es de gran relevancia para la práctica pedagógica al centrarse en las percepciones del alumnado portugués que decide optar por el aprendizaje del español como lengua extranjera, sobre las que se podrán realizar modificaciones didácticas y organizativas para adaptarse a l...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2017-06-01
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Series: | Enseñanza & Teaching |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/13621 |