Analisi del follow-up nella formazione
Descrizione di un approccio metodologico per l’analisi del follow-up nella formazione. Viene presentato un possibile strumento di rilevamento somministrato nell’ambito del progetto PROCOPIUS sull’apprendimento collaborativo in rete che ha coinvolto un gruppo di insegnanti dell’Alto Adige.
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR)
2007-01-01
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| Series: | Italian Journal of Educational Technology |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ijet.itd.cnr.it/article/view/365 |