Gênero, IFA e design de cursos: relato de uma experiência
RESUMO Este artigo relata uma experiência vivenciada com/pelo grupo de pesquisa GEALIN, de trazer para a prática pedagógica a utilização de gêneros textuais. Iniciando pela contextualização do curso, apresentam-se princípios que nortearam o design de um curso de leitura em Inglês para Fins Acadêmico...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
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| Series: | DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44502017000300787&lng=en&tlng=en |