Videojuegos y fracciones: ¿Una razón para jugar?
Los videojuegos son un medio válido de aprendizaje pues ellos, además de aprovechar las propiedades didácticas de la lúdica, permiten involucrar al jugador de manera natural en situaciones que en la vida real es difícil de recrear. En el presente trabajo se propone el diseño de un videojuego educati...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
International Institute of Informatics and Cybernetics
2013-06-01
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| Series: | Revista de Sistemas, Cibernética e Informática |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.iiisci.org/journal/CV$/risci/pdfs/ICB021SQ.pdf
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