Öğretmen ve Velilerin İDKAB Dersinde Değerler ve Değerler Eğitimi Hakkındaki Görüşleri -Diyarbakır Örneği-
Bu çalışmanın amacı, İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (İDKAB) 4-8. sınıflar programında yer alan değerlerin, öğretmen ve veliler tarafından algılanan önemine ilişkin öğretmenler ile velilerin görüşlerini tespit etmek, bu görüşler arasındaki farklılıkları ortaya koymaktır. Araştırmada, öğretme...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Yediveren Press
2014-06-01
|
Series: | Marife Dini Araştırmalar Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.marife.org/marife/article/view/707 |