“Quale mestiere farò nel mio futuro?”
L’esperienza presentata vuole mostrare come un percorso didattico costituito da situazioni – problema in matematica, situate nei mestieri che gli allievi desiderano fare in futuro, permetta di sostenere gli allievi nell’imparare a informarsi e a decidere e sia un mezzo di crescita, di orientamento e...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS)
2018-11-01
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| Series: | Didattica della Matematica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.rivistaddm.ch/wp-content/uploads/volume-04/2018_04_Ronco.pdf |