Escritura a través del currículo en Colombia: situación actual y desafíos

La escritura es la base para la construcción y difusión del conocimiento en la Educación Superior, aunque todas las disciplinas tengan formas particulares de hacerlo. Este artículo de reflexión contextualiza un movimiento pedagógico poco estudiado en Colombia, muestra su evolución histórica, las bas...

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Bibliographic Details
Main Author: Violeta Molina-Natera
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Javeriana 2012-01-01
Series:Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281024896006