Acolhimento e apoio pedagógico aos professores universitários iniciantes no espaço micro
Este texto é decorrente de uma pesquisa que investigou vinte e três docentes universitários iniciantes em três universidades do sul do Brasil a fim de apreender suas compreensões sobre a recepção em seus espaços de trabalho como possibilidade de apoio para o desenvolvimento de suas práticas. A pesqu...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Faculdade Meridional IMED
2015-08-01
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| Series: | Revista Brasileira de Ensino Superior |
| Online Access: | https://seer.imed.edu.br/index.php/REBES/article/view/858 |