Saberes evidenciados nos documentos oficiais de âmbito federal para o currículo de cursos de licenciatura em Matemática
O objetivo de pesquisa apresentado neste artigo é compreender os saberes explicitados nos documentos oficiais que normatizam a formação inicial do professor de matemática. O estudo desenvolvido é de natureza qualitativa e do tipo documental. A partir deste estudo é possível afirmar que os “saberes a...
Main Authors: | Armando Traldi Junior, Reginaldo Guilhermino Cabral Libório |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2020-04-01
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Series: | Ensino em Re-vista |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/54024 |
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