As dimensões normativa e metanormativa em um contexto de aulas exploratório-investigativas

En este trabajo exploramos las dimensiones normativa y metanormativa que regulan las interacciones en la clase de matemáticas y dan forma a la participación de profesoras y alumnos, en un contexto de una tarea exploratorio-investigativa sobre patrones, implementada en una clase de 7° año de la Enseñ...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Adriana Assis, Juan D. Godino, Cristina Frade
Format: Article
Language:Spanish
Published: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 2012-07-01
Series:Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa
Subjects:
Online Access:http://relime.org/index.php/repositorio/volumen-15/numero-15-2/1502p/154-pdf-as-dimensoes-normativa-e-metanormativa-em-um-contexto-de-aulas-exploratorio-investigativas/file