Criatividade escolar: relação entre tempo de experiência docente e tipo de escola

Este estudo investigou a criatividade e barreiras pessoais à sua expressão entre professores com mais e menos experiência docente da 4ª série do Ensino Fundamental de escolas públicas e particulares. Examinou-se ainda a percepção do clima de sala de aula para a criatividade entre alunos destes profe...

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Bibliographic Details
Main Authors: Júlia Soares Rosa de Castro, Denise de Souza Fleith
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
Series:Psicologia Escolar e Educacional
Subjects:
Online Access:http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572008000100008&lng=en&tlng=en