Masowe otwarte kursy online (MOOC) – implikacje dla bibliotek szkół wyższych

W artykule przedstawiono rozwój oraz cechy charakterystyczne masowych otwartych kursów online (MOOC). Na podstawie literatury przedmiotu zaprezentowano również tematykę kursów MOOC w kontekście wykorzystania ich przez bibliotekarzy akademickich, zarówno w zakresie rozwoju usług bibliotecznych i wspó...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lidia Derfert-Wolf
Format: Article
Language:English
Published: Adam Mickiewicz University, Poznan 2019-12-01
Series:Biblioteka
Subjects:
Online Access:https://pressto.amu.edu.pl/index.php/b/article/view/22043