As contribuições do professor universitário para o engagement acadêmico

A pesquisa objetivou compreender como o professor universitário contribui para o engagement acadêmico no Curso de Pedagogia da UFFS, campus Erechim/RS, na perspectiva de estudantes do curso. Para tal, foram entregues 139 questionários a estudantes de diferentes semestres do curso contendo perguntas...

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Bibliographic Details
Main Authors: Emili Rossi, Zoraia Aguiar Bittencourt, Fernanda Figueira Marquezan
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual do Ceará 2021-07-01
Series:Educação & Formação
Subjects:
Online Access:https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/4609