Desarrollar la creatividad desde los contextos educativos: un marco de reflexión sobre la mejora socio-personal

<p>El artículo presenta una reflexión sobre la necesidad de trabajar el desbloqueamiento y estimulación de la creatividad desde el contexto escolar. La propuesta de introducir en el currículum académico el trabajo sistemático con la creatividad la defendemos por dos razones fundamentales: por...

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Bibliographic Details
Main Authors: Carmen-Rosa Fuentes Ramos, Ángela Torbay Betancor
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autónoma de Madrid 2016-07-01
Series:Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Online Access:https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/5541